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Biblioteca P. Dionisio Quiroz Tequén

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La investigación educativa : una herramienta de conocimiento y de acción / Ingrid Sverdlick (comp.) ; Gary L. Anderson, Gabriela Augustowsky, Kathryn Herr, Ignacio Rivas Flores, Daniel Suárez, Ingrid Sverdlick.

Contributor(s): Sverdlick, Ingrid | Anderson, Gary L, 1948- | Augustowsky, Gabriela | Herr, Kathryn | Rivas Flores, Ignacio | Suárez, Daniel.
Material type: materialTypeLabelBookPublisher: Buenos Aires : Noveduc, 2012Description: 191 p. : il. ; 23 cm.ISBN: 9789875381957.Subject(s): Pedagogía | Investigación | Metodología de la investigación | EducaciónDDC classification: 370.72
Contents:
La investigación educativa como instrumento de acción, de formación y de cambio -- El docente-investigador: la investigación-acción como una forma válida de generación de conocimientos -- Docentes, narrativa e investigación educativa. La documentación narrativa de las prácticas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias escolares -- Vida, experiencia y educación: la biografía como estrategia de conocimiento -- El registro fotográfico en la investigación educativa.
Summary: Los textos que componen el libro son apasionados. Hay un "yo" como sujeto de pensamiento, de palabra y de la acción de investigar "con" otros y otras y no meramente "a" otros y otras. Y, al mismo tiempo, son producciones que retoman y resignifican las preocupaciones más clásicas y legítimas de la investigación social: la validez y la confiabilidad, los procedimientos técnicos más clásicos y más innovadores en el campo, la construcción de datos, de estrategias de análisis y de sistemas de categorías, la apelación a la teoría como herramienta de interpretación y de contrastación, y la creación teórica como sentido necesario. El libro es un aporte en nuestro menguado campo académico educativo local, tan subordinado en los últimos años a la producción internacional y, en cierta medida, también dependiente de los desarrollos en otras ciencias sociales más "tradicionalmente" volcadas a la investigación, como la antropología y la sociología. En un mundo violento y excluyente, un grupo de obstinados/as investigadores/as sostiene el desafío de abonar a la intersubjetividad democrática en y a través de la investigación educativa.
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Libros 370.72 S97 Available 075262
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Reimpresión: (2a) 2012.

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